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这回忆，将与我们的梦想，一起远航感谢同学，这六年来，我们一起笑过，一起哭过，一起淘气过，一起努力过，无数个纵情欢乐的白天，无数个绚烂的时刻无一不证明着我们的成长美丽的校园里，有我们的欢声笑语;宽阔的操场上，有我们矫健的身姿;明亮的教室中，有我们求知的目光六年前的我们懵懂无知，怀着美好的憧憬走进校园，而今天，我们已蜕变成一个个充满自信意气风发的少年我们学会了成长，学会了思考，学会了合作，学会了信任，也学会了超越自己，我们一起创造，一起经历今天的我们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞;今天的我们是一只只扬帆的小船，要在这里远航;今天的我们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄今天，既代表着我们六年小学生活的结束，又标志着每位同学的一段新的人生经历的开始

What did Bill and Lily doS: Bill swam in the seaLily bought some giftsT: Read the sentence by yourself学生自己读句子T: Are you rightLet’s listen and follow it(点击课件)学生听音跟读，班内展示，及时评价(4)Let’s writeT: Look hereWhere is it(点击课件)S: SichuanT: What can you seeS: I can see …T: What can you do thereS: I can …T: Miss Fan went to Sichuan last summer vacation

(学生兴趣盎然地玩猜谜语的游戏)同学们真聪明，老师也请你们猜个谜语(出示古诗)，它是一首谜语诗(板书：古诗诵读)，今天我们一起来学习，学完古诗，你们一定能猜出谜底二、初读古诗，认读生字1请大家翻开书92页，自由读诗，注意借助拼音读准生字字音2(出示小黑板)这六个字你们会认吗先自己在下面读一读吧3谁想读给大家听一听(学生自主选择读宇，重点指导读好前鼻音“近”、后鼻音“听”)4读得很好，去掉拼音朋友也能读这么好吗咱们开火车比赛来读一读吧15猜字游戏：老师藏一张字卡在身后，让学生猜是哪个字宝宝这么调皮，在和大家玩捉迷藏的游戏(学生在游戏中巩固生字的读音)三、再读古诗，读通诗句1生字读得这么好，相信大家再读古诗时一定能把字音读准，把诗句读通，自己在下面读一读

” 专业支教力量的注入，为学校民族团结法治教育提质增效中国政法大学第28届研究生支教团成员姜鹏，毕业后奔赴阿勒泰市第三中学开展支教工作他立足法学专业优势，积极为学生拓展课外法治教育课堂，用专业法治力量助力边疆青少年法治素养培育据了解，第一个民族团结进步宣传周期间，在中国政法大学研究生支教团统筹组织下，四所学校“云端连线”共同开展“促进民族团结进步 奋进伟大复兴征程”主题队会活动中国政法大学第28届研究生支教团法治辅导员、团长于之会围绕《中华人民共和国民族团结进步促进法》开展专题解读，将晦涩的法律条文转化为青少年易懂的故事，让法治知识可感、可学、可用，引导学生们增强法治意识、树立法治思维，厚植民族团结情怀，让法治之花、团结之花在校园绚烂绽放