今日更新!文明礼貌好学生国旗下讲话稿汇总5篇-回音之冠日报

不认识的字多读几遍2同桌互读，纠正错误3指名读其他同学评议4标一标本课有几句话三、细读课文，扎实训练1分句朗读：第一句：(1)指导生把这个长句子读正确(2)自己读这句话，想一想：你知道了什么指名说一说自己正确的再读这句话(3)范读生注意师是怎样读出长句中的停顿的(4)生自己体会读过渡：秋天是什么颜色的文中的小朋友怎么说的快读一读2——4句(1)自己读一读，边读边想(2)小组讨论、交流师参与到小组活动中去指导如何讨论(1)每个人都发表意见(2)组长注意听(3)组员倾听，发表不同意见(4)集体交流，指导朗读(评读：熟练、感情、语气)讨论：小文、小方、小力说秋天是蓝色的、黄色的、红色的，各指的是什么

1、了解句与句之间的联系⑴这个自然段共有6句话，先读前2句，这两句告诉我们什么(第①句概括地写赵周桥非常雄伟第②句具体写大桥的雄伟，使用具体数字写了桥的长度，宽度，用既能走车，又能走人，进一步说明桥宽两句都是写桥非常雄伟)【板书：雄伟桥长桥宽】⑵读③④两句边读边想：赵州桥在设计上有哪些特点(第一特点，没有桥墩，只有一个拱形大桥洞，第二个特点大桥洞顶上的左右两边各有两个小桥洞)【板书：没有桥墩一个大桥洞4个小桥洞】⑶这样的桥有什么优点读⑤⑥两句话(既减轻流水对桥身的冲击，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料)【板书：既……又……】⑷对照板书有顺序地说一说第二自然段介绍了有关赵州桥的什么

对么我们一起来检验一下完全正确，鼓鼓掌不对，谁想来给调整一下请另一组来人纠正接下来老师要给大家变个魔术，请坐着的小朋友向后看，一会儿我说开始大家一起数到3再转身，前面的小朋友盯着他们不许偷看哦（藏起一个小朋友）好了，请转身，我表演的魔术就叫《男孩女孩请出来》请你猜猜空缺的位置是个男孩，还是女孩呢我们一起喊：女孩女孩请出来猜对啦难不倒你们啊，那我再变一次（藏起两个小朋友）2、彩旗排序游戏师：元旦联欢会我们还要把教室打扮漂亮啊小朋友们看一看，这队的小彩旗是按什么样的规律挂起来的呢（彩旗课件）红色一个绿色一个师：它们是按照红绿红绿的规律排列的红旗后面应该是什么颜色呢师：那这队小彩旗又是按什么规律排列的呢

让幼儿认识颜色标志，并要求幼儿把自己的小娃娃骑到颜色标志处排队你的小娃娃是什么颜色的你把它骑到什么颜色的标志后面了通过游戏变出红、黄颜色标志，让幼儿按相应颜色排队初步感受集合二、找找玩玩，体验快乐(游戏“摇摇摇，变变变”变出色的集合)1、让幼儿把红色颜料送到小娃娃后面排队(红色的集合)2、让幼儿把黄色颜料送到小娃娃后面排队重点认识黄色(黄红、黄颜料)教师出示红黄色颜料，让幼儿进一步巩固对红、黄颜色的认识三、送饼干给小娃娃吃，激发情感1、游戏：小孩小孩真爱玩，走一走，跳一跳，请把红色的饼干送给小娃娃吃，用同样的方法送黄色饼干2、今天小朋友都很棒，找到了自己喜欢的小娃娃并帮助它找到自己的颜色，给它排了队