中国驻菲律宾大使馆提醒在菲中国公民防范地震灾害

教学目标：1、在实际情境中，认识并会求一组数据的中位数、众数，并解释其实际意义2、根据具体的问题，能选择适当的统计量表示数据的不同特征3、感受统计在生活中的应用，增强统计意识，发展统计观念教学重点：认识中位数、众数，并解释其实际意义教学难点：会求一组数据的中位数、众数教具准备：课件教学过程：一、设疑激趣1、设疑：草地上有五个人在玩，他们的平均年龄是10岁，请你想象一个是怎样年龄的五个人在玩2、揭题二、探索新知1、与学生一起欣赏淘气所在班级学生的升高情况2、根据淘气所在班级学生身高统计表完成下面的统计图结合上面的统计图，回答问题(1)哪个身高段的人数最多哪个身高段的人数最少(2 )说说淘气身高在班级的位置

我想这也是我们的共同期盼我们高兴地看到，在全体教师的辛勤培育下，经过我们同学自身的努力，我们每一个同学都在不停地进步着，然而我也知道现实与梦想之间还有很大的差距，新学期、新目标、新挑战借此机会给同学们提几点要求：一是设立目标目标是方向，是动力，作为一个有志少年儿童，应该有自己为实现人生价值追求的总目标和各阶段的目标，目标应该是全面的、刚性的，诸如：做一件能感动同学的好事，为文明班级建设添彩，做一件感动父母的事，为父母献上子女的爱，学习上达到何等程度，怎样遵守学校的行为规范等，让自己也受感动，一旦确立目标就应该不折不扣地去努力二是强化规范无论是保证学校群体有序运行，还是将来立足于社会，都要求我们用一定的准则来规范自己的行为，每一个同学都应该重温《小学生守则》，很好地反思自己的不足

会议要求，要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉赓续“与党同心、爱国为民、精诚合作、敬业奉献”的优良传统，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的中共中央保持高度一致要把“公心”融入参政履职的全过程，把“民心”作为干事创业的风向标，树立“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的正确导向要发挥“关键少数”的示范作用，带头深入基层、贴近群众，在调查研究中摸清实情、找准对策，在社会服务中践行初心、展现作为要引导广大会员立足本职、双岗建功，把主题教育激发出的奋进热情转化为服务“十五五”高质量开局的实际行动要聚焦主责主业，发挥与经济界密切联系的特色，推动会务工作有序、高质量开展，引领会员在助力邯郸经济社会高质量发展中主动担当作为，为奋力开创邯郸现代化建设崭新局面贡献智慧和力量

2读与品词相结合，读与想象相结合，感受文章的语言美、意境美，在读中加深对词句和课文内容的理解，在读中升华情感【情感、态度与价值观】让学生感受对蝴蝶的怜惜，激发学生关爱弱小生命的情感教学重难点：重点：体会作者对弱小动物的关爱之情难点：学习中尝试着提出问题，并带着问题思考的阅读方法教学准备：教师：多媒体课件学生;预习课文教学时间：2课时第一课时教学目标：1正确认读本课生字、词语2读课文，提出自己的问题，再试着把问题分类，选出值得思考的问题并解决3归纳课文内容，体会作者对弱小动物的关爱之情教学重难点：重点：归纳课文内容，体会作者对弱小动物的关爱之情难点：落实提出问题，并带着问题思考的阅读方法教学过程：一、谈话导入每个人都渴望拥有一个幸福的家，那你能说说家是什么吗