原来如此！年龄越大越得忌口？医生提醒：进入中老年，这些食物能少吃就少吃-回音之冠日报

2认识圆形，初步掌握圆形的特征3能在生活中找出各种圆形的物品活动准备环境准备：教师提前在班级内的各个角落放置一些圆形的物品课件准备：“圆形专卖店”情景图片；“各种形状”组图；“去进货”组图；游戏背景音乐纸面教具：《圆形专卖店》材料准备：马克笔活动过程一，出示图片引导幼儿初步感知圆形——小老鼠皮皮新开了一家专卖店，里面卖的物品很特别，我们一起去瞧瞧吧——皮皮的专卖店里都有哪些物品二，帮助幼儿认识圆形掌握圆形的特征——这个圆圆的图形就叫做圆形——圆形和其他形状相比，有什么特别的地方三，发放纸面教具巩固幼儿对圆形的认识1发放纸面教具，引导幼儿寻找正确的小汽车2引导幼儿在纸面教具上连一连3教师操作课件，验证幼儿的答案

2、感受大自然的魅力，热爱大自然三、教学重点1、培养学生整体学习单元内容的能力，使知识更加系统化，各篇课文联系更紧密2、增强自主学习的能力，用一篇课文学会的方法自己学习相关的课文，举一反三，学习更灵活，兴趣更强3、引导学生边读边想象，从作者生动的描写中想象画面重视学生语言的积累，课文中的精彩片断让学生熟读背诵4、强化口语表达和写作实践语文学习的重要目的就是让学生学习语言言语训练是语文学习的必要途径，因此对口语交际、习作等进行精心设计，让学生在听说写的实践中切实感受语言，学习语言，发展语言四、教学难点1、培养学生整体学习单元内容的能力，使知识更加系统化，各篇课文联系更紧密2、强化口语表达和写作实践

Turn backSit down please二、T: Today is ThursdayWhats the weather like todayC: Its fineT: On, it fineLets go to the zoo,okC: OkT: Lets riding in my carAre you ready三、出示背景图：1、 Oh, how beautiful it isLook, whats this— Its a panda(集体 — 个2人)Yes, Its a pandaWhats this— Its a monkey(集体 — 个3人)2、 Now, listenT: “汪汪汪”，Whos this

希望秦南镇党委、政府进一步团结和带领全镇干群，按照“又好又快”的要求，坚持以项目牵引经济社会发展的各项工作，强势推进招商引资，大力发展高效农业，加快集镇开发和改造，全力打造人与自然和谐、经济与文化并进的盐都西部经济重镇区直各相关部门要一如既往地按照“一切为投资者着想，一切让投资者满意”的要求，坚持诚信服务，鼎力支持投资商加快企业建设和发展也希望美纶纱业公司加快项目建设进度，加大技改投入力度，不断提高生产经营管理水平，关心善待职工，形成企业关心职工、职工热爱企业，劳资双方合作共赢、企业良性发展的和谐局面最后，衷心祝愿盐城美纶纱业公司开业大吉、财源茂盛、事业兴旺祝愿秦南镇经济发展、社会和谐、人民幸福