初中语文教案优秀3篇-回音之冠日报

（维加、安娜只有询问关心、责备，没有实际行动安东用行动去关心，玛莎很感动）（三）小组汇报交流学习情况比一比，哪组分角色朗读得最好（可以配上动作表演）三、开展"图文"配对活动，深入理解感悟（一）仔细观察插图，并结合课文内容，说说图上的`四个小伙伴分别是谁说清楚是怎么看出来的引导学生结合课文语言文字思考、分析判断，并学会运用多种表达方式进行表达如：从左往右数，第三位是玛莎，因为她是两手空空的，又低着头，好象很难过从右往左数，第二位是玛莎，因为旁边的安东正掰了半片面包给它吃呢身穿蓝色背带裤，头梳两根长辫子的是玛莎一手拿着面包，一手拿着矿泉水的小男孩是维加，拿着酸奶的小女孩是安娜头戴帽子，快步走来，把把半片面包递给玛莎的男孩是安东

四、课时安排1课时五、教学设计(一)导入新课思路1能否熟练画出上节所学习的几何体工程师如何制作工程设计图纸我们常用三视图和直观图表示空间几何体，三视图是观察者从三个不同位置观察同一个几何体而画出的图形;直观图是观察者站在某一点观察几何体而画出的图形三视图和直观图在工程建设、机械制造以及日常生活中具有重要意义本节我们将在学习投影知识的基础上，学习空间几何体的三视图教师指出课题：投影和三视图思路2“横看成岭侧成峰”，这说明从不同的角度看同一物体视觉的效果可能不同，要比较真实地反映出物体的结构特征，我们可从多角度观看物体，这堂课我们主要学习空间几何体的三视图在初中，我们已经学习了正方体、长方体、圆柱、圆锥、球的三视图(正视图、侧视图、俯视图)，你能画出空间几何体的三视图吗

)3(播放1a录音, 让学生跟读, 注意模仿语音语调)T: Listen to the tape and followPay attention to the pronunciation and intonation4(出示四个小主人公的人物图，让学生认识他们，并教学生读Kangkang, Michael, Jane,Maria四个名字，教师播放1b录音，完成1b核对答案并打分)Step 3 Consolidation 第三步 巩固(时间:12分钟)通过师生对话，教学自我介绍的功能用语，并进行练习和表演，让学生运用所学英语进行简单交际1(1)(教学I’m … Are you …Yes, I am

维生素C它具有美容养颜，补气生血之外，也具有很大的治疗腰膝酸软疼痛，有绝大多数人因为过度劳累、长时间静坐会出现浑身酸痛，腰膝酸软的表现，维生素A缺乏，导致夜盲症的发生还有的因为缺乏维生素C，皮肤干燥，容易长痘痘，牙齿疼痛，牙龈出血等情况出现以上表现说明你缺少维生素C，维生素A了多吃胡萝卜可以补充维生素C，维生素A，在这里建议各位小伙伴，去超市买点回家煲汤，它具但可以缓解疲劳，腰酸背痛的效果外，合理吃胡萝卜还能治疗“夜盲症”2、含胡萝卜素多美国食品科学家研究表明，每天多吃2颗胡萝卜，可以让体内血脂，胆固醇，甘油三酯等等，降低20%以上，所以说，多吃胡萝卜它不但有减肥功能，还可以缓解便秘，增强胃肠道功能运动，还有改善血脂，调解血压，预防心血管疾病功能