回音之冠日报｜时和气清天道均，春分养肝正当时：做好哪些事，养好“小心肝”

(2)这个式子叫做一元二次方程的求根公式(3)利用求根公式解一元二次方程的方法叫公式法公式的理解(4)由求根公式可知，一元二次方程最多有两个实数根例1 用公式法解下列方程：(1)2x2-x-1=0 (2)x2+15=-3x(3)x2-2x+12=0 (4)4x2-3x+2=0分析：用公式法解一元二次方程，首先应把它化为一般形式，然后代入公式即可补：(5)(x-2)(3x-5)=0三、巩固练习教材第12页 练习1(1)(3)(5)或(2)(4)(6)四、课堂小结本节课应掌握：(1)求根公式的概念及其推导过程;(2)公式法的概念;(3)应用公式法解一元二次方程的步骤：1)将所给的方程变成一般形式，注意移项要变号，尽量让a>0;2)找出系数a，b，c，注意各项的系数包括符号;3)计算b2-4ac，若结果为负数，方程无解;4)若结果为非负数，代入求根公式，算出结果

（2，4，6，8，10）3、操作练习师：那这一次单数和双数要逃跑，要请小朋友们从自己的身上找一找请小朋友们想一想，身上哪里是单数，哪里又是双数，请小朋友快开动脑筋，想好的小朋友举手，我就请他来说师：已经有一个小朋友准备好了，来，宝贝，你起来说（教师提问多个幼儿自由回答）师：那接下来的要回答的小朋友要说清楚什么地方是几是单数还是双数师：小朋友真聪明都学会了认识单数和双数现在发给小朋友每组一张图片和记录表，看看图片里什么东西是双数，什么东西是单数，记录下来，讲给老师听一听，看谁记得清楚，一看就知道单数还是双数幼儿分享自己的答案师：小朋友太棒了都学会了认识单数和双数老师呢现在给每一位小朋友一张卡片，卡片上面分别有单数和双数，我们一起做一个游戏（跳房子），把这些数字宝宝都送回家好不好，小朋友们一定要记住，红房子里面住的是单数，绿房子里面住的是单数哦

祝愿我们的校园、我们每一个人永远平安、快乐谢谢大家小学生交通安全国旗下讲话篇6亲爱的老师们、同学们：早上好今天是“全国交通安全日”，我想号召大家“遵守交通信号，安全文明出行”我国是一个人口大国，人多车多，使道路显得更加拥挤据统计我国每年因车祸死亡人数超过10万人，其中，儿童死亡人数近2万，居世界首位，也就是说，平均5分钟就有一人死于车祸，而不到半个小时就有一个孩子葬身车轮，这是多么惊人的数字然而这些事故的发生，绝大多数都是因为人们交通安全意识淡薄，不遵守交通法规造成的作为一名合格的学生，我们理应积极行动起来，从我做起，从身边做起我建议同学们要认真遵守交通法规：1、候车时要自觉排队，不在公路上追逐打闹

8=9828-18=9648第二题376×025+258的乘法部分计算错误了，应为：376×025+258=094+258=26742综合练习：看谁算得快(分组比赛)194×61×23 325×476-78 181×092+393参考答案：194×61×23 325×476-78 181×092+393=11834×23 =1547-78 =16652+393=272182 =767 =208523用简便方法计算7用简便方法计算(1)64×125×125=8×08×125×125=(8×125)×(08×125)=10×10=100(2)1512-682-818=1512-(682+818)=15