五年级语文名师新编设计教案优秀5篇-回音之冠日报

(配乐朗读，齐读)过渡语：我们在星空中看到了这么多美妙的景象，那就让我们一起搭乘航天飞船去看一看宇宙中又是什么样子(三)学习第三节，感受星空的浩瀚出示自学提示：1、请你们放声读这小节，你知道了什么2、随学生的回答进行学习(1)理解“千千万万”、“无尽无休”、“浩瀚无边”“千千万万”好理解，感受恒星特别多“无尽无休“中的休要重点理解教师出示“休”的意思：①停止;罢休;②休息;③就是指丈夫把妻子赶回娘家;④副词，表示禁止或劝阻(多见于早期白话)(2)在理解意思的基础上读出“千千万万”、“无尽无休”采用个别读，自己练习读的方式(通过想象的方式完成)(3)你能用这节是中的另外一个词来说明宇宙的这个特点吗

如果苹果手机wifi打不开变成灰色的话，可以通过下面的方法步骤进行解决： 1、首先点开手机里面的设置功能; 2、然后点击设置中的无线局域网; 3、进入无线局域网之后，将无线局域网的键往右滑动开启; 4、开启后开始搜索网络，一般情况下需要等几秒钟; 5、这个时候搜索成功，查看下面是否有你的WIFI名字; 6、如果有你的WIFI网络，一般情况下会自动默认并打勾设置成功如果没有默认打勾，这个时候可以手动点击来设置将询问是否加入网络的键往右滑动开启如果搜索后，没有你的WIFI，说明是家里的网络出了问题，就不是苹果手机本身的问题了，建议重新启动一下路由器总而言之，苹果手机wifi打不开成灰色的话可以通过上面的方法步骤进行设置就可以了

【过程与方法目标】 联系语境理解词语，联系上下文理解重点句子朗读课文，感悟课文内容【情感态度价值观目标】 从“我”和乌丽娜数桥这件事中，想象“水”和“桥”给丽江带来的美，体会乌丽娜对丽江 古城的热爱以及“我”和乌丽娜的友情◆ 教学重难点 【教学重点】 从具体的词句中体会丽江的美，体会乌丽娜对丽江古城的热爱【教学难点】 透过文字想象“水”和“桥”给丽江带来的美◆ 课前准备 多媒体课件◆ 教学过程 一、谈话启发，入情入景： 1、观看图画，你知道这是哪儿吗2、这是幅丽江古城的图画，谁来说说图画上的景色3、今天我们要学习的课文，就发生在这个古老而美丽的城市里让我们随着两个小朋友一起走进课文

一日三餐曾是儿女最揪心的事“我们不在时，老两口常常热一顿凉一顿地凑合现在好了，每天热乎饭送到门口，荤素搭配，比自个儿做要强多了”覃运洪的儿子感慨道在漩滩村，像覃运洪这样的老人不在少数2026年6月，漩滩村老人在老年食堂用餐张威 摄 村子小，年轻人大多外出务工，留守的一百多位老人，自己做饭是个大难题去年村里办起老年食堂，解决了大部分老人的吃饭问题，可还有部分住得远、腿脚不便的老人无法前来“山区路不好走，但这‘最后一公里’必须打通”余世文说，村里多次开会商量，最终决定在老年食堂集中供餐的基础上，增设分散助餐点，覆盖到最偏远的鲁家坝组，为来不了的老人送餐上门自此，漩滩村开启了流动的“三轮车食堂”钱从哪里来