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（2）一个多边形的内角和是1440，且每个内角都相等，则每个内角的度数是（）3、讨论回答：一个多边形的内角和比四边形的内角和多540，并且这个多边形的各个内角都相等，这个多边形每个内角等于多少度（四）概括存储学生自己归纳总结：1、多边形内角和公式2、运用转化思想解决数学问题3、用数形结合的思想解决问题（五）作业：练习册第93页1、2、32023初中数学教案【篇5】教学目的 知识技能 使学生会用列一元二次方程的方法解决有关面积、体积方面和经济方面的问题数学思考 提高将实际问题转化为数学问题的能力以及用数学的意识，渗透转化的思想、方程的思想及数形结合的思想解决问题 通过列一元二次方程的方法解决日常生活及生产实际中遇到的有关面积、体积方面和经济方面的问题

记者从南方电网广东电网公司了解到，5月27日13时44分，广东电网用电负荷今年第一次创新高，达到16593亿千瓦，同比增长061%，较往年首次峰值出现时间提前近两个月目前，广东电力供应平稳有序受厄尔尼诺气候影响，今年广东气温较常年同期偏高06至3℃，据南方电网广东电力调控中心运行策划部日前交易组组长陈卉灿分析，负荷快速攀升主要受多重因素叠加影响，近期广东气温快速攀升，空调负荷集中释放，叠加全省经济稳步回暖和各地促消费政策落地见效，全方位拉动用电需求高位增长数据显示，1—4月，广东省全社会用电量同比增长877%其中，广东307家数据中心用电量同比增长1848%，反映出广东数字底座不断夯实，数字产业化进程加快

学生很高兴的谈自己节日期间的活动出示课本p10—11的画面，让学生观察画面中小朋友们都在做哪些活动学生回答后，教师用简短的语言导入新课：数学和生活有着密切的联系，这些活动中有许多数学问题，这节课我们就来解决其中的问题二、探索交流，解决问题(一)解决“卖气球”问题让学生观察“卖气球”画面：有15个气球，卖了9个1、请同学们根据情节图提出问题：“还剩几个气球”学生汇报算式：15-92、学生独立思考，结合自己的实际寻求解决问题的办法，需要动手操作的同学可以用小棒摆一摆3、在两人小组内交流各自的算法4、小组之间进行交流5、小结计算方法方法一： 点数法 1、2、3……6，还有6个方法二： 想加算减 9+6=15，15-9=6

贵州省，简称“黔”或“贵”贵州位于中国西南腹地的东南部东邻湖南省，南邻广西壮族自治区，西南邻云南省，西北邻四川省，北邻重庆市它是西南部重要的交通枢纽贵州西部地势高，东部地势低它从中部向北部、东部和南部倾斜全省地貌大致可分为四种基本类型:高原、山地、丘陵和盆地高原大部分是山地它被称为“八山一水一田”这是该国唯一没有普通支持的省份它属于亚热带湿润季风气候，四季分明，春风和煦，雨量充沛，雨热同期贵州美丽、简单、风景如画，是世界上喀斯特地貌最丰富多彩的典型地区之一贵州著名景点包括黄果树瀑布、赤水丹霞、织金洞、红枫湖风景区、范静山、遵义会议遗址等