鼋羹引发的宫廷血案-回音之冠日报

教学过程：一、计算练习做练习十二第8题后两题（加和减）1、指名两人板演，其余做在作业本上2、集体订正，让学生重点说一说计算过程3、提问：笔算加法和笔算减法有什么相同的地方加法计算个位满十要怎么办减法计算个位不够减怎么办二、应用题练习1、看图列式（1）示线段图（用线段图分别表示蓝墨水28瓶，红墨水20瓶，求蓝墨水比红墨水多几瓶）请小朋友说说图上是什么意思哪种墨水的瓶数多怎样列式为什么用减法算28－20表示什么意思这道题的问题还可以怎样提为什么（2）在图上改变已知数和问题，成为求蓝墨水瓶数的题让学生说说现在图里的意思怎样列式为什么要用加法算（3）谁能改变和问题，成为求红墨水瓶数的题（根据改变两个条件和问题）怎样列式

⊙课堂总结我们这节课学习的主要内容是什么在计算中我们要注意哪些问题⊙布置作业教材11页2、3题板书设计3月份主题数学数字乐园教案精选篇3一、激情导入1演示动画角的认识2师：今天老师要和同学们一起来认识一个新朋友角(揭示并板书课题角的认识)二、引导探究1(1)演示动画直线、射线、线段(2)启发提问：手电筒、太阳光射出来的光线都可以看成是射线在日常生活中，还有哪些可以看作射线呢(3)小组讨论：直线、线段、射线有什么联系又有什么区别(联系：都是直的，线段是直线的一部分区别：端点数不同，线段的测量长度直线、射线是无限长的，无法测量)2初步认识角(1)演示课件角的认识(从一点引出4条射线)提问：①你能从中找出多少个角

)评：这才是语文课新课伊始，教师就已从课题入手对学生进行了语言文字训练学生从课题中感悟到了语言的精妙二、浏览课文，抓住特点师：同学们，快速浏览课文，看看这篇课文和我们以往学的课文有什么不同(说明：课文篇幅很长，约3 300字)师：你们还记得这个单元的“读写例话”教给我们什么知识吗(参考答案：阅读要有一定的速度)师：谁还记得，本单元的“读写例话”教给了我们哪些加快阅读的方法(设计意图：由课文的篇幅“长”，引导学生选择恰当的学习方法，可以使选择的学习方法更具有针对性，更让学生信服，这样学生运用时才会更得心应手)评：授之以鱼，不如授之以渔学习之初，教师先引导学生选择恰当的学习方法，既紧扣单元训练点，又让学生在学习时有法可循

Thebridsgohome(带领幼儿飞回家，带要求幼儿一定要边飞边说：“Fly，fly，fly，Icanfly”如幼儿不说，可停止游戏)T：PleasestopWhenyoufly，youshouldsays：“Fly，fly，fly，Icanfly”(继续游戏)(其他小动物回家方法要求同上)T：(听起床音乐)Morningbellsareringing，It’stimetogetupThebridgetup……(幼儿听指令分别起床飞回座位)听音乐做游戏两遍5、结束活动T：Today，alltheboysandgirlsdidagoodjobI’mverygladSoIwilleacheveryonearedflower