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②培养学生认真观察、发现规律的能力和自主探究能力3、情感和态度目标:①创设良好的学习氛围,保护不同层次学生的学习积极性,帮助其树立信心②培养学生对英语的兴趣二【学情分析】本课的教学对象是小学五年级的学生学生已经掌握了26个字母的名称音、21辅音字母的发音规则、5个元音字母长短音的发音规则以及一些常见元音字母组合的发音规则,比如er\ir\ur\ar\al\or\le\ee\ea\ow\oo\ai\ay学生有了扎实的字母语音基础,学生会运用自然拼读法拼读出简单的单词,是新版教材的受益者他们的学习积极性较高,学习能力较强三【教学重难点】根据教学目标和学生的认知规律,本节课的教学重难点为:重点:ou字母组合的发音规律,能听辨朗读,并拼写相关的单词 mouse、house、 sound、count难点:根据ou的发音规律,能够用自然拼读法尝试拼读不认识的单词,试着掌握阅读绘本故事的意思四

整理和复习单元是在完成小学数学的全部教学内容之后，引导学生对所学内容进行一次系统的、全面的回顾与整理，这是小学数学教学的一个重要环节通过整理和复习，使原来分散学习的知识得以梳理，由数学的知识点串成知识线，由知识线构成知识网，从而帮助学生完善头脑中的数学认知结构，为初中的数学学习打下良好的基础；同时进一步提高学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力学情分析大部分学生能掌握本册应掌握的基本知识，学习较主动，但有个别学生依赖性较强，思维能力和分析能力都较差，听课时较易分神，学习成绩较不理想应用类，如应用题，还有个别学生对题目难以理解，解题困难学生学习习惯大多较好，课堂听课认真，作业基本上都能按时完成

三年来，你们学会了求知，更加积极向上；你们学会了做人，变得宽容善良；你们学会了共处，懂得谦和礼让；你们学会了做事，正在茁壮成长三年来，你们和老师之间产生了一股浓浓的师生情老师们在给予你们知识与能力，教给你们人生哲学的同时，也把他们一颗无私的爱心献给了你们，给了你们无微不至的关怀对此，让我们用热烈的掌声向所有为同学们辛勤耕耘、呕心沥血的老师们再次表示衷心的感谢初中毕业，对你们来说这仅仅是人生旅途的一个重要驿站，你们成才的道路，还征程漫漫我们不能廉价地断言你们的未来一切如意，也不能随意的预测你们的前途一帆风顺“艰难困苦，玉汝于成”，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏同学们，你们将要进入一个新的学习征途，我想送给大家三句话：第一句话：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，希望你们今后不管在哪所学校读书，都能勤奋刻苦，一丝不苟，取得佳绩

俄国家原子能公司总裁：水电站大坝受损暂不影响核电站运营 俄罗斯国家原子能公司总裁利哈乔夫7日在接受媒体采访时表示，俄国家原子能公司自运营核电站起就对可能出现的风险进行了评估无论是技术层面还是组织层面，核电站工作人员已经做好了准备此外，核电站冷却池通过地下水井和其他小型河流供水的备用方案也已准备就绪利哈乔夫称，卡霍夫卡水电站大坝受损暂不影响扎波罗热核电站的运营，但俄国家原子能公司希望有关方面能尽快消除打击民用基础设施和重要大型能源设施的可能性格罗西：将增派人员 确保核电站安全 此外，据俄罗斯媒体7日报道，国际原子能机构总干事格罗西在接受媒体采访时表示，受卡霍夫卡水电站大坝受损影响，国际原子能机构将向扎波罗热核电站增派人员