江西省2026年高考结束-回音之冠日报

教学目标：1、有感情地朗读课文2、抓住语言训练点，想象课文描写的情景，体验摇花乐和思乡情3、揣摩文本语言，并学会运用来表达自己的情感教学设计第二课时一、揭示中心，孕育情感1、（配乐：故乡情）师：同学们，在这优美的旋律中，让我们随着作者琦君一同回到阔别多年的故乡，一同踏进梦牵魂绕的旧宅院，去沐浴一场缤纷的桂花雨，去真真切切地感受童年的快乐齐读课题：桂花雨课文一开头，她就说：小时侯，我最喜欢桂花喜欢桂花的什么呢（香）2、出示：它的香气味儿真是迷人（学生读）二、品读桂花——香气迷人1、师：大家自由读第二自然段，从中你有什么发现2、出示句子：桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的

用法：在它尚未形成脓肿前，每天热敷3次，每次20分钟，然后涂金霉素眼膏，每天2~3次角膜炎：是指在黑眼珠前面的一层透明薄膜发炎了主要表现为疼痛、畏光、流泪、眼睑痉挛等刺激症状及睫状充血、角膜混浊浸润或溃疡用法：可涂金霉素眼膏进行治疗，一天3次，晚上临睡时再涂1次2，黏膜修复：能够抗菌消炎 烂嘴角：当口角出现糜烂时，可以边服用维生素B2治疗，边涂上金霉素眼膏用法：用棉签蘸温开水洗涤伤口，揩干，再抹上金霉素眼膏疖肿：人体的头、面、颈、腋和臀等部位的疖肿都适用，比如当鼻粘膜小疖胀痛时，就可使用金霉素眼膏用法：用药棉蘸取金霉素眼膏涂于鼻腔处需要注意的是： 在使用本品的时候最好先咨询专业医生的意见3，皮肤干裂：可以保湿润肤 嘴唇以及手足干裂时：可先用热水洗净擦干，再涂少许金霉素眼膏，手足部分可以用纱布包住并用胶布固定，可加快伤口愈合

中新网6月8日电 据“公安部网安局”微信公众号消息，为确保2026年普通高等学校招生全国统一考试工作安全顺利，全国公安机关坚持以最高标准、最严要求、最强措施，严查严打涉考类违法犯罪活动，全力护航高考安全平稳有序8日，公安部网安局公布10起涉高考网络谣言典型案例--> 案例1 2026年6月7日，广东省潮州市网民沈某宏为博取关注、吸粉引流，使用AI工具生成了一张“坐在2026年高考考场并使用手机拍摄考场”的虚假图片，并配文“带都带了，那发个抖音吧”后发布，误导大量网民，并引发关注和讨论，造成不良社会影响目前，属地公安机关已依法对沈某宏作出行政处罚案例2 2026年6月7日，河南省驻马店市网民吴某帅为博取关注、吸粉引流，使用AI工具生成了一张虚假的“2026年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷”图片，并在互联网平台发布，误导大量网民关注和讨论，造成不良社会影响

（2）请同学们仔细观察这两组字各有怎样的特点（第一组字都有部件“日”，第二组字都有部件“寸”）（3）小组讨论：我们如何认识、记住这些字，并且能够区分开来（可以用“换一换”的方法记住字形，如“过”字去掉一个走之旁，加上一个日字旁，就是“时”）（4）引导学生总结识字方法我们刚刚都用了哪些方法来识字（“加一加”或者换偏旁的方法）三、展示台1、同学们自由读课本上的词语，说说你在哪里能看到这些词语减法、算式、计算、排列，数学书上可以找到品德、家庭、尊重，品德书上可以发现2、你还从其他的书上认识了哪些字请你写在课本的空白处3、复习生词开小火车读生词4、小结：语文与我们的生活、学习都有十分紧密的联系，我们要学会在生活中留意新字词，增加知识的积累