今日更新!中国代表驳斥少数国家诋毁中国人权状况-回音之冠日报

研究表明熬夜会让人变笨，变得不聪明，反应力都会下降，每天睡眠不足6小时的人和每天睡6-9小时的人相比，动脉粥样硬化形成的风险会增加27%，心梗风险增加20%工作中涉及轮夜班的熬夜人群中，中风的风险增加5%，心肌梗死的风险增加 23%此外，熬夜会导致油性皮肤、粉刺、黑眼圈、眼袋和脱发，最糟糕的是，熬夜会导致注意力不集中，记忆力、判断力、决策能力等下降而变得愚笨经常熬夜，会扰乱皮肤的正常新陈代谢，皮肤毒素和垃圾不能及时排出，脸上容易出现粉刺斑，会变成暗黄色; 此外，许多人因为玩手机熬夜，手机屏幕上的光线也会直接刺激皮肤和眼睛，导致视力丧失，甚至出现其他严重的眼部问题大脑经过了一整天的兴奋状态后，需要在睡眠时进行休息，使得兴奋的神经平和下来，但熬夜会让交感神经在夜间同样保持兴奋状态，到了第二天就可能就没有足够的能量保持活力，从而造成大脑晕晕沉沉、注意力不集中、反应迟钝等状况

)四、我品味：含义隽永的语言(一)师：文章在正面描写居里夫妇想象、欣赏“美丽的颜色”时，语言特别有味道，人物形象和场景特别令人印象深刻，是全文的华彩部分，值得我们好好品味(二)学生朗读，注意重读、语速、标点符号①有一天，玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着热切的好奇心说：“我真想知道‘它’会是什么样子，它的相貌如何比埃尔，在你的想象中，它是什么形状”②这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色”③玛丽说：“不要点灯”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天么”④“看哪……看哪”这个青年妇人低声说着(三)师生共读(设计意图及教学建议：此处美读课文，主要在于引导学生从作品内容逐渐深入到语言赏析，从而突破另一个教学重点，教师要做好示范

（2 ）全班交流①随学生回答出示有关句子：⑴她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着⑵她在大树旁边画了几棵弯弯的小树⑶他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了”⑷她画了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转②句子中的“她”“他”分别指什么，代进去读一读③请学生上黑板画画文中的景色④请学生给学生所画的景物配上文中的话，同时指导朗读（3）你喜欢课文中的哪一位小朋友，为什么（4）有感情地朗读课文①、小组合作分角色朗读课文②、指名一小组展示朗读成果③、选择自己喜欢的角色朗读课文教师小结：在问题面前，小艺没有退让，她开动脑筋，想出了办法，真是一个敢于动脑筋的好孩子在她的启发下，同学们遇到困难不退缩，积极思考，也都想出了好办法

（2）请各小组组长把小猴像老师这样摆好，比一比哪一组摆放得又快又好再指指小猴的前面、后面、左面、右面（3）刚才这小组同学表现真好，我请他们按刚才的位置到讲台前先给小猴拍照四人演示（看到他们4人拍照，请你们想想我们拍照要注意什么）（4）其他人也想拍吗请大家像他们一样轮流用相机拍照（5）在大家给小猴拍照前，老师提一个要求：请你们对准小猴拍，把拍到的小猴的样子“印”在脑海里比一比哪个小组拍的又好又安静3、[出示小猴前、后、左、右的四张照片]你们拍的照片打印出来是这样的想一想，你拍的是哪张照片请（演示的4人）一个一个找出自己拍的照片4、逐个辨认小猴前面、后面、左面、右面的照片提问：学生拿的对不对为什么拿这张照片