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原来如此!“2026世界市长对话·北京”活动举行 聚焦人文交流与城市建设-回音之冠日报

来源:回音之冠日报 编辑:电商前沿‌ 时间:2026-11-10 03:25:00

“2026世界市长对话·北京”活动举行 聚焦人文交流与城市建设

中新网北京6月8日电 (记者 阮煜琳)今年是“十五五”开局之年,6月8日是第18个世界海洋日暨第19个全国海洋宣传日,活动主题是“守护蔚蓝 向海图强”我国海洋经济的“蓝色引擎”持续发力,已成为稳增长、扩内需、促开放的重要动能自然资源部数据显示,“十四五”时期,我国海洋生产总值连续迈上9万亿元、10万亿元、11万亿元三个台阶,占国内生产总值约8%“十四五”时期,海洋资源开发利用加速推进,全国批准用海用岛面积13239万公顷,新增海洋原油产量占到全国增量的七成,海水淡化工程规模近300万吨/日,海洋能装备技术进入世界第一方阵,自主研发海洋药物品类约占全球的28%,船舶、海工装备、海上风电、海洋渔业等产业规模居世界首位

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然后,老师抽查个别学生说:What is he/she/David doing待这个学生回答He/She is playing…后,老师说:Let’s go and join him/her并带几个学生去参加其他学生的活动复数形式也可以这样练4、学生两人一组进行第22页的对话练习等大家都练完后,老师可以叫个别同学看图回答问题也可以叫4~5人一组合作完成这个练习(三)作业1、听录音,读课文2、和父母一起练习对话3、预习《活动手册》第Ⅲ题ⅢListen and say录音内容:The boys are playing basketballThe girls are playing volleyball

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课时安排:2课时第一课时教学目标:了解作者及文体,通译全文,掌握重点字词句翻译;理清文章结构教学重点:通译全文,掌握重点字词句翻译;理清文章结构教学难点:通译全文,掌握重点字词句翻译;理清文章结构教学方法:朗读法、讨论法教学手段:录音机教学资源:搜集的“伯乐相马”的故事教学过程:一、导入新课:1以伯乐相马导入同学们知道“伯乐相马”的故事吗(教师简单讲故事)相传伯乐是春秋时代人,姓孙名阳据说,有一匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山在羊肠小道上,马蹄用力挣扎,膝盖跪屈;尾巴下垂着,皮肤也受了伤;浑身冒汗,汗水淋漓,在山坡上艰难吃力地爬行还是拉不上去,伯乐遇见了,就下了自己的车,挽住千里马而对它淌眼泪,并脱下自己的麻布衣服覆盖在千里马身上

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号召学生和他们三个做朋友,与他们三个打招呼,作简要的自我介绍(学生在趣味盎然的“打招呼、交朋友”的过程中就会认识“宋、涛、陈、丹、赵、艺”六个字了)例如:宋涛、陈丹、赵小艺,你们好我叫_×,很想和你们做朋友2、想一想、找一找:“宋、涛、陈、丹、赵、艺”这几个字在我们身边哪些人的名字中出现了3、用减一减的办法识字:湿—显4、检查识字效果:在游戏中继续巩固生字四、再读课文,纠正字音1、自由读文注意读准字音,注意语气,语调2、自由组合分角色练习朗读五、指导写字1、出示汉字,引导观察注意每笔在田字格中的位置2、逐个范写,落到实处学生认真观察老师范写,指出不足,老师逐步完善3、学生试写,感悟交流学生先描红,再试写,并且圈出自己写得满意的字,同桌互相看看,相互学习

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