人工智能是亮点！胡润全球独角兽榜前三均聚焦AI赛道【回音之冠日报新闻】

小学二年级语文教案（篇4）教学目标：1．学会本课6个生字，认识3个生字了解词语的意思2正确、流利地朗读课文背诵课文3领略春天自然景物的美，联系生活培养学生的观察能力和审美情趣教学重点：学会本课生字，熟读、背诵课文教学过程第一课时一、检查作业，导入新课1．同学们，上节课老师布置了一样特殊的作业给你们，你们完成了吗（学生出示收集的柳叶）2．知道老师为什么要你们完成这样的作业吗因为，今天我们就要来学习一首赞美柳树的古诗（板书：3咏柳）3．全班齐读课题4．我们以前还学过一首古诗，叫咏……（学生答：咏鹅）5．咏鹅就是赞美鹅的意思那么咏柳是什么意思6（出示课文中的图）你们在图中看到了什么（诗人正看着柳树，赞美柳树）7．这首诗的作者是：贺知章

教学目标：1．认识“滩、艘”等12个生字会写“园、孔”等10个生字2．正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法3．引导学生留心观察周围事物，仿照课文，尝试用数量词表达熟悉的事物教学重难点：教学重点：识字、写字和学习数量词的运用；教学难点：能在日常生活当中恰当地运用数量词教学准备：多媒体课件教学时数：2课时第一课时教学目标：1．认识“铜、队”等12个生字2．正确、流利地朗读课文，初步感知数量词的用法3引导学生留心观察周围事物，引导学生发现美，尝试用数量词表达熟悉的事物教学过程：一、激趣引入上课前老师想和大家做个游戏，愿意吗请你给我招招手，（我就跟你招招手）、点点头、笑一笑、去旅游那今天老师就带大家跟随《场景歌》中的一群少先队员去旅游，好不好

贵州省会城市贵阳，全省总面积176，000平方公里，位于东经103°36’～109°35’和北纬24°37’～29°13’贵州地貌属于中国西部高原山区该地区地势西高东低它从中部向北部、东部和南部倾斜，平均海拔约1100米贵州的自然风光神奇而美丽，有各种各样的风景，多彩的洞穴景观，奇妙的野生动物，著名的文化和革命遗迹山、水、洞穴、森林和石头相互辉映贵州是一个迷人的“自然公园”贵州世界著名的国家级风景名胜区，如黄果树瀑布、龙宫、赤水、织金洞、马林河峡谷，以及铜仁范静山、茂兰喀斯特森林、赤水桫椤国家级自然保护区、威宁草海国家级自然保护区，犹如一串璀璨的宝石，光彩夺目，光彩夺目

课题“梅花魂”与本文所记叙的五件事有什么联系这就是我们本节课的学习任务二、从“爱梅”入手，直奔重点段“品梅”学习第二、第四件事，体现“教”学1、文中哪件事最能表现外祖父对梅花的喜爱(第二件事：珍爱墨梅图)2、指名读思考：从哪些地方可以看出外祖父对梅花情有独钟(1)“外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚留意唯独书房罩那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得”从中体会作者用对比的手法来表现老人对梅花图的珍爱(2)“我不小心在梅图上留下脏手印，外祖父顿时拉下脸来有生以来，我第一次听到他训斥我妈：‘孩子要管教好，这清白的梅花，是沾污得的吗’训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净”通过老人的语言，行动来体会他对梅图的珍爱