综述：血管一旦堵塞，腿脚通常会有3种异常，一旦发现，千万别大意！

第五步，得到方程组的解为x=b2c1-b1c2a1b2-a2b1，y=a1c2-a2c1a1b2-a2b1(2)在数学中算法通常指什么提示：在数学中，算法通常是指按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的步骤2归纳总结，核心必记(1)算法的概念12世纪的算法指的是用阿拉伯数字进行算术运算的过程续表数学中的算法通常是指按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的步骤现代算法通常可以编成计算机程序，让计算机执行并解决问题(2)设计算法的目的计算机解决任何问题都要依赖于算法只有将解决问题的过程分解为若干个明确的步骤，即算法，并用计算机能够接受的“语言”准确地描述出来，计算机才能够解决问题[问题思考](1)求解某一个问题的算法是否是的

2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么(1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则(2)、我们应如何遵守安全规则(3)、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：(1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水(2)、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"

高中数学必修五教案 （篇5）教学目的：（1）使学生初步理解集合的概念，知道常用数集的概念及记法（2）使学生初步了解“属于”关系的意义（3）使学生初步了解有限集、无限集、空集的意义教学重点：集合的基本概念及表示方法教学难点：运用集合的两种常用表示方法——列举法与描述法，正确表示一些简单的集合授课类型：新授课课时安排：1课时教 具：多媒体、实物投影仪内容分析：集合是中学数学的一个重要的基本概念 在小学数学中，就渗透了集合的初步概念，到了初中，更进一步应用集合的语言表述一些问题 例如，在代数中用到的有数集、解集等；在几何中用到的有点集 至于逻辑，可以说，从开始学习数学就离不开对逻辑知识的掌握和运用，基本的逻辑知识在日常生活、学习、工作中，也是认识问题、研究问题不可缺少的工具 这些可以帮助学生认识学习本章的意义，也是本章学习的基础把集合的初步知识与简易逻辑知识安排在高中数学的最开始，是因为在高中数学中，这些知识与其他内容有着密切联系，它们是学习、掌握和使用数学语言的基础 例如，下一章讲函数的概念与性质，就离不开集合与逻辑

课前准备：1、 教学课件2、 准备圣诞心愿卡教学课时：两课时教学过程：第二课时一、复习导入1、 这节课我们将继续学习课文——生齐读课题：给予树2、 请同学们回忆一下，这篇课文主要讲了一件什么事（提醒概括主要内容小妙招：时间、地点、主要人物、做了一件什么事情）3、质疑：金吉娅为什么只给家人买棒棒糖，却给陌生女孩买洋娃娃呢二、抓住“沉默不语”，联系上下文，感悟金吉娅对家人的爱1、指名读第三自然段，请生划出描写金吉娅的句子△有金吉娅沉默不语（1）沉默不语是什么意思请学生表演金吉娅当时的样子（2）请生联系上下文想想，沉默不语的她究竟想些什么呢（3）此时金吉娅心事重重，忐忑不安，谁能读出他这时的心情指名读，评价，齐读