柠檬的功效【回音之冠日报新闻】

经常吃零食，胃肠就要随时分泌消化液，每次又分泌不多，这样到吃正餐的时候，消化液就分泌不充足，不能使食物得到很好的消化，影响正常营养的吸收，容易造成营养不良和胃口不好的现象第二、由于零食中酸、甜、咸各种味道的强烈刺激，可导致我们的味觉迟钝，以至于一般的饮食根本不足以引起食欲，长期食欲不好，会影响我们的生长发育而且，零食只是味道鲜美，而营养成分单调，长此下去则会导致营养不良第三、吃零食会加重胃肠的负担，使胃肠经常处于紧张状态中，得不到休息，因而会减弱消化器官的工作能力，引起消化不良症第四、边走路边吃零食，更不卫生，容易得肠道传染病，严重时会损害身体健康第五、过量饮用导致糖摄入过多，可引起肥胖;有的含有合成香料、色素或防腐剂，会影响胃肠功能，加重肾脏负担

（一样）那老师这里有一道题目8+9，看哪个同学想到的方法最多学生汇报：生1：从9中拿出2，与8凑成10，10加7等于17生2：从8中拿出1，与9凑成10，10加7等于17生3：我想因为9+8=17，所以8加9也等于17教师对这3种方法都予以肯定，并特别表扬第3种方法教师渗透交换加数的位置，得数不变的规律教师用课件演示9+8=17想的过程和8+9=17想的过程，以帮助学生实现学习的迁移三、应用新知，解决问题1、（课件出示）圈一圈，算一算2、（课件出示）1路公交车上原来有6个人，又上来了7个人，这时车上有多少人3、（课件出示）小兔找家：每个小兔身上有一个算式，每个小屋上有一个得数，学生做对后，小兔子就能回到自己家

火车票雷锋叔叔的这些事迹深深地打动了我，决心一定要向雷锋叔叔学习：做一个有道德、乐于助人的人去年暑假，我去济南工作的叔叔家小住记得那是一个炎热的上午，我和叔叔一家在趵突泉游玩大约十二点半时，我们准备去饭馆吃饭这时一幕感人的情景映入我的眼帘：有一个下半身残疾的年轻女孩坐在轮椅上，两腿夹着一个大桶，看样子像个募捐者在女孩背后是一个五六十岁的中年妇女，像是她的母亲那正是中午，太阳火辣辣的，女孩那张秀气的瓜子脸被晒得黑红黑红的，豆大的汗珠从额头上滚落下来，母亲时不时地面带微笑地看看女孩突然，音乐响起了，我如梦初醒，才明白女孩要唱歌：开始了，歌声委婉动听，大起大落，格外分明，宛如黄鹂鸟一般，仿佛把人带到了另一个世界

《数学课程标准》关于“空间与图形”部分特别强调了内容的现实背景，强调关注学生的生活经验和活动经验在日常生活中，有很多的轴对称图形，这充分体现了数学知识与生活的密切联系，通过观察生活中的对称，使学生体验“对称美”通过学生动手创作轴对称图形，在创作中感知轴对称图形的特点，激发学生的兴趣【学情分析】本节的教学对象是小学中年级学生，在此之前学生已经学过一些平面图形的特征，形成了一定的空间观念，自然界和生活中具有轴对称性质的事物有很多，也为学生奠定了感性基础他们的思维特点是以具体形象思维为主，同时具有初步的抽象思维能力，对于具体、直观的的内容有较大的依赖性所以，本课尽量营造一种轻松愉悦的氛围，让学生在玩中学，在观察、操作中探索研究，让学生自主探索，在探索中发现，在探索中学习