宁夏推动葡萄酒产业数智化转型 破解发展堵点难点【回音之冠日报新闻】

T: Bens birthdays coming、 He is talking to his family about his birthday party、 What would he like as his birthday presentLets listen carefully、2、T: What would he like as his birthday presentT: What else would he likeT: What colorT: What does Ron want3、Listen to the tape again and fill in the blankets

3、使学生进一你好理解倒数的意义并掌握求倒数的方法复习过程：（一）导入：板书：整理和复习（二）整理1、启发学生回忆整数乘法的意义：5个12是多少怎样列式使学生明确：5×12或12×5求几个相同加数的和的简便运算2、启发学生回忆本单元学过的分数乘法的意义：使学生明确：8/15×5，5个8/15的和，8/15+8/15+8/15+8/15+8/15=8/15×5分数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算3、一个数乘以分数的意义，就是求这个数的几分之几是多少使学生明确：24×3/8就是求24个3/8是多少，7/18×9/14就是求7/18的9/14是多少，是对整数乘法的的扩展

很多人在日常的生活中会出现突然间感觉头晕恶心的症状，这会给工作和生活带来非常大的影响，并且还会严重的危害身体健康，所以我们对于这种情况一定要引起重视怕你在出现这种症状之后，应该及时的去医院进行检查，找出病发的原因，千万不要耽误病情，以免造成更加严重的后果那么突然间感觉头晕恶心是由于什么原因而造成的呢其实导致患者出现这种症状的原因非常多，既有可能是由于风寒感冒而造成的，也有可能是由于贫血而造成的，还有可能是由于低血糖而造成的所以当出现这种情况，最后我们应该结合其他的症状，以及以往的病史进行判断，如果症状比较严重，还应该及时的去医院进行治疗那么突然间头晕恶心应该怎么办对于这种症状，我们应该针对病因进行治疗，这样才能够从根本上治愈疾病

（一）生小组合作读课文，画出句子设计意图：学生是学习的主体，潜心读书是学习语文重要的方法，围绕教师提出的问题，学生自主读书，潜心读书，理解课文，感悟课文（二）引导学生交流自己的读书感受师：谁愿意把自己的读书感受与我们分享暂时没发言的同学请认真倾听，想一想：别人的感受和你完全一样吗你有没有更精彩的观点和更独特的感受吗（挑生说）预设一：（师出示课件）一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头花牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草（1）说说你为什么喜欢这句话从这句话中，你体会到什么（牛的种类繁多）（2）谁能读读这句话谁能读出牛种类繁多的词语我们一起来叫叫牛的名字（齐读）预设二：（师出示课件）牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么