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2指名学生口述本课内容3师导入新课：这篇文章读起来字字皆美，这篇文章还被入选了“全球经典美文之一”，接下来让我们继续一起来品读本篇课文二、研读课文1生细读课文，要求边读边思考以下问题：（1）文中反复出现的句子是什么（2）画出文中运用修辞方法的句子2汇报展示课件，品析语句（1）“照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路”这句话运用了什么修辞方法有什么表达效果省略号省去的是什么①指名生回答，引导生体会月色的美好与宁静和省略号中体现的道不尽的意味②师出示出示答案：运用了排比的修辞方法，连用四个“照亮了”，使语言富有层次美，省略号是指月亮照亮的不止这些地方，突出了月光的明亮皎洁

师：一句话，外孙女高兴了，亲孙女高兴了，贾母也高兴了，这真是“一赞三颂”啊，厉害不厉害(3)妹妹几岁了可也上过学现吃什么药在这里不要想家想要什么吃的，什么玩的，只管告诉我丫头老婆们不好了，也只管告诉我师：很多人说王熙凤是个语言学家，你看短短一段话，50多个字，却关心到了林黛玉的方方面面女生来读一读，体会体会师：听了这样一番话，林黛玉能不感动吗可她一连问了这么多，黛玉回答没有呢让你们看看课文后面的原文：一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了带了几个人来你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇”师：是啊，同学们，如果王熙凤真的想知道答案，她在说这一段话时，至少一个地方应该停一停那王熙凤问这么多却并不想知道答案，她说这些话是什么目的啊

最后祝同学们中考成功，祝你们一路走好初中毕业晚会班主任致辞（精选篇5）亲爱的老师、同学们：今天我们在这里隆重举行毕业典礼首先，请允许我代表全体老师，向顺利完成初四学业、即将跨入高一级学校的全体初四同学表示热烈的祝贺回首初中四年，我们一起拼搏，奋斗一起体验成功的喜悦，一起品尝失败的苦涩我们一样的早起，一样的晚睡，一样的哭，一样的笑，一样的坚强，一样的成长四年的初中生活是感人的，充实的，更是美丽的同学们，我们今天的离别是为了明天更好的相聚此时此刻，我们所能做的就是把对你们深深的思念注入心田，把最真挚的祝福送给你们，衷心的祝福你们在今年的中考中金榜题名，独占鳌头在以后的人生旅途中，凯歌高奏，永驻辉煌

这是中国学生的通病即便是在活动课，也有很多同学懒得动这使我们锻炼的时间大大减少还有些同学休息日除了完成作业，其余更多的时间坐在电脑前面一动不动，使得眼睛得不到一点休息不知大家是否还记得，当非典来袭时，钟南山院士已经接近70岁，却仍然奋战在非典第一线，这都是他因为年轻时注重锻炼，锻炼出了一个强健的体魄有些同学会以学习为理由，没时间锻炼，实则不然在这点上，我校高三同学为我们提供了榜样，他们在课业压力极大的情况下，在晚自修课间还在操场上跑步现在学习压力大，我们课外的时间并不多，但是时间是挤出来的，如果我们把零散的课间时间都利用起来，那也是相当可观我希望同学们能在活动课和体育课上多跑跑动动，并认真对待晨跑，有条件的同学能骑自行车上学，既锻炼身体又符合绿色出行的理念