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Ss: Goodbye, teacher湘少版六年级英语上册教案【篇4】教学内容：Unit 3 D部分Read and talk教学目标：1掌握问路句型的使用2复习四会，三会单词和词组3能听得懂会说会读日常交际用语4掌握句型How can I get to …以及回答重点难点：1能正确理解、掌握四会单词和句型2能够听懂D部分的会话，并能表演会话课前准备：1准备录音机和本课D部分的磁带2准备D部分句型填空的投影片3课前写好本课的课题6BUnit 23D部分 Read and talk教学过程：A 听本课的歌谣Run rabbit runB Free talk师生交流T: Good morning, boys and girls

同桌互相讨论，在全班交流得出：十和百之间的进率是十，百和千之间的进率也是十，千和万之间的进率仍然是十4、教师小结：刚才小朋友通过在计数器上拨珠，知道了个十、百、千、万都是计数单位，还知道了个和十、十和百百和千、千和万之间的进率都是10，也就是相邻两个计数单位的进率是十5、学生看书P3，读一读右下角的一段话三、课堂活动1、P4-第1题，数一数，说一说学生先独立完成，再全班订正2、在计数器图上画珠子(P4第2题)3、填一填(P4第3题)4、下面的人民币每一扎是100张，各是多少元(P4第4题)学生先独立填空，再全班交流，指名说一说你是怎样想的生：因为100个一是100，10个一百是一千，十个一千是一万

【课前准备】ＶＣＤ：《烛光里的妈妈》【课时安排】１课时【学习过程】一、回顾导入，揭示课题１、谈话导入：同学们，学完了《地震中的父与子》一课后，我们深受感动一位父亲经过３８小时挖掘终于救出了遇险的儿子这件事让我们深深地感受到父爱所迸发出来的力量是巨大的这种爱是伟大、无私的那么，母爱又是怎样的呢今天我们要学习的课文《慈母情深》，将让我们深深地感受一番母爱２、板书课题，齐读课题二、初读课文，整体感知１、提出要求，学生自学：⑴ 借助工具书，把课文读正确，读流利，生字要多读几遍⑵ 思考：课文主要讲了一件什么事２、同桌相互读课文，相互正音３、汇报自学情况：⑴ 出示生字“陷、碌、攥”，学生认读⑵ 交流：课文主要讲了一件什么事

遇到问题时，追根究底，不轻言放弃；成绩优异时，只当是过眼云烟，不足挂齿宠辱不惊，笑看天上云卷云舒，正是我们在学习中应秉承的精神；拼搏奋斗，努力进取，正是我们在学习中应有的态度新一年，新气象新，就是与旧不同；新，就是变化；新，就是进取；新，就是发展；新，就是创造新一年，新气象在新的一年，我们要不断求变化，求进取，求发展，求创造新一年，新气象日新又新，我们常新新一年，新精神，新面貌，新行动，新气象，愿同学们能以自己满意的成绩、出色的表现，为自己本学期的学习生活画上一个完美的句号祝大家新年快乐，老师们工作顺利，同学们学习进步谢谢大家辞旧迎新新年新气象国旗下讲话篇2尊敬的各位领导、来宾，家长，亲爱的各位老师，全体小朋友们：大家好