原来如此！投放分类垃圾桶，助推文明城市创建-回音之冠日报

2、在具体情境中理解什么是变量、自变量、因变量，并能举出反映变量之间关系的例子3、能从表格中获得变量之间关系的信息，能用表格表示变量之间的关系，并根据表格中的资料尝试对变化趋势进行初步的预测【学习方法】自主探究与小组合作交流相结合【学习重难点】重点：能从表格的数据中分清什么是变量，自变量、因变量以及因变量随自变量的变化情况难点：对表格所表达的两个变量关系的理解【学习过程】模块一预习反馈一、学习准备1、我们生活在一个变化的世界中，很多东西都在悄悄地发生变化你能从生活中举出一些发生变化的例子吗教材精读1、请同学们观察思考，逐一回答下面的问题：根据上表回答下列问题：（1）支撑物高度为70厘米时，小车下滑时间是多少

只有黛玉，从不对宝玉说“仕途经济”和“光宗耀祖”之类的“混账话”，终于使得宝玉对三人在态度上有了分明的取舍，在心理上有了亲疏的区分，以这种思想认识为基础，才有了“诉肺腑”的情节(引导学生通过对比的方法对宝黛爱情的专一真诚、成熟巩固、纯洁美好、生死不渝的思想基础进行深入地把握)5肺腑之言就是从内心吐露的真实之言，找出课文中二三处加以分析明确：例①宝玉点头叹道：“好妹妹，你别哄我果然不明白这话，不但我素日之意白用了，且连你素日待我之意也都辜负了你皆因总是不放心的原故，才弄了一身病但凡宽慰些，这病也不得一日重似一日”例②“好妹妹，我的这心事，从来也不敢说，今儿我大胆说出来，死也甘心我为你也弄了一身的病在这里，又不敢告诉人，只好掩着

这一年，我校在发展中求生存，在逆境中求发展，实现了各项工作的稳步推进20年第一届初三学子在学校刚创办没有什么经验的情况下，考出了较理想的成绩，他们在激烈的中考竞争中，四率及平均分名列市中游水平，其中有两率进入中上水平学生在各级竞赛活动中获得了不少的佳绩基础建设正有序地进行，文化氛围正日益浓厚，学校面貌发生着日新月异的变化九月，我们成立了本校少先队大队，今年我们成功地举办了“歌唱祖国”大型歌咏联欢以及四中本部与我校田径运动会愿做春泥更护花，春泥护花花更艳这些成绩的取得凝结着全校老师的辛勤汗水，是你们撑起了我校教育事业的一片蓝天一年来，我们可爱的莘莘学子们，在求知的海洋中披波展浪，靠坚实的脚步，健康地成长，笔耕不辍

三、进行作文练习教师：我们平时的生活是紧张、忙碌的，但如果我们用心灵去感受、去体验，我们会发现在紧张忙碌的同时，爱也在我身边请同学们想想看，在我们身边有哪些爱学生：有父母的爱、老师的爱、朋友的爱等我们沐浴在爱的阳光中成长教师：对于父母的爱、老师的爱、朋友的爱分别可以选取哪些片段来表现学生进行思考、交流引导学生自选一个角度进行片段刻画训练学生当场作文请部分学生进行全班交流，教师进行点评四、学习片段对比组合师引导：刚才我们选取的片段都是同一角度类型的，有时我们将两个不同情况的片段放在一起会很有意思比如说，同学们现在最怕什么学生：最怕考试教师：是的，“分分分，学生的命根”，为什么这么说学生：考得不好……考得好…请同学分别想象考得好时和考得不好时的结果场景，进行口头作文训练